El desarrollo infantil es un proceso complejo en el que intervienen múltiples factores: emocionales, cognitivos, motores y sensoriales. En este contexto, la detección temprana de dificultades durante las etapas de aprendizaje es clave para poder ofrecer a cada niño las herramientas que necesita para crecer y aprender con mayor bienestar y menor esfuerzo.
Con este objetivo común, José Carlos Sánchez, director de COR Terapia Visual y Auditiva, ha firmado recientemente un convenio de colaboración con Alexandra Mateu, directora del centro de Terapias Infantiles Anda Conmigo de Colmenar Viejo, un centro especializado en retraso madurativo y trastornos del neurodesarrollo, como el autismo.
Esta alianza nace desde una visión compartida: la importancia de una intervención integral y coordinada, donde cada especialidad aporta su conocimiento para acompañar al niño de forma global.
La importancia de la salud visual en el aprendizaje infantil
La visión juega un papel fundamental en el aprendizaje. Más del 80 % de la información que reciben los niños en el entorno escolar entra por los ojos. Leer, escribir, copiar de la pizarra, mantener la atención o coordinar movimientos requieren habilidades visuales eficaces, no solo una buena agudeza visual.
En muchos casos, las dificultades en el aprendizaje no están relacionadas con la capacidad intelectual, sino con cómo el sistema visual procesa la información. Aspectos como el enfoque, los movimientos oculares, la coordinación de ambos ojos o la atención visual pueden influir directamente en el rendimiento escolar y en el esfuerzo que el niño necesita para aprender.
Desde COR, como centro especializado en salud visual y terapia visual, trabajamos en la detección y valoración de estas habilidades visuales, ofreciendo programas personalizados que se integran dentro de un abordaje global del niño.
Un enfoque transdisciplinar centrado en el niño
El centro Anda Conmigo destaca por su modelo de intervención integral y transdisciplinar, en el que un equipo formado por terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y psicopedagogos realiza una valoración global del niño o la niña para identificar sus necesidades específicas.
Esta forma de trabajo permite:
- Diseñar intervenciones totalmente personalizadas.
- Optimizar tiempos y recursos mediante la sinergia entre especialidades.
- Mantener una comunicación continua entre profesionales para ajustar las estrategias según la evolución del niño.
La incorporación de la salud visual dentro de este modelo supone un gran valor añadido, ya que permite abordar el aprendizaje desde una perspectiva sensorial más completa.
COR: acompañamiento visual dentro del trabajo en equipo
Desde COR aportamos nuestra experiencia en evaluación visual funcional y terapia visual, colaborando estrechamente con el resto de profesionales y manteniendo una comunicación fluida con las familias, el colegio y otros centros de referencia.
Nuestro papel se centra en:
- Analizar cómo el niño utiliza su visión en tareas de aprendizaje.
- Detectar posibles dificultades visuales que puedan interferir en su desarrollo.
- Aplicar técnicas de terapia visual adaptadas a sus necesidades y coordinadas con el resto del equipo.
Este acompañamiento continuo permite que el niño avance de forma más equilibrada, reduciendo el esfuerzo y mejorando su confianza en el proceso de aprendizaje.
Trabajar juntos para crecer mejor
La colaboración entre COR y Anda Conmigo refuerza la idea de que el desarrollo infantil se beneficia enormemente de un trabajo en red, donde cada especialidad suma y se complementa.
Cuidar la visión en la infancia no es solo ver bien, sino ver mejor para aprender mejor. Y cuando la salud visual se integra dentro de un enfoque global, los niños tienen más oportunidades de crecer, aprender y desarrollarse con mayor bienestar.